{"id":73893,"date":"2026-09-14T17:13:18","date_gmt":"2026-09-14T20:13:18","guid":{"rendered":"https:\/\/g1.globo.com\/pb\/paraiba\/especial-publicitario\/conecta-smart-school-educacao-de-qualidade\/noticia\/2026\/09\/14\/colegio-de-joao-pessoa-fortalece-a-aprendizagem-do-aluno-com-metodologia-propria.ghtml"},"modified":"2026-09-14T17:13:18","modified_gmt":"2026-09-14T20:13:18","slug":"colegio-de-joao-pessoa-fortalece-a-aprendizagem-do-aluno-com-metodologia-propria","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/sindaopcpb.org.br\/index.php\/2026\/09\/14\/colegio-de-joao-pessoa-fortalece-a-aprendizagem-do-aluno-com-metodologia-propria\/","title":{"rendered":"Col\u00e9gio de Jo\u00e3o Pessoa fortalece a aprendizagem do aluno com metodologia pr\u00f3pria"},"content":{"rendered":"   <img src=\"https:\/\/s2-g1.glbimg.com\/btAAnVkeF6wHU6gpwaKAqr81XHY=\/i.s3.glbimg.com\/v1\/AUTH_59edd422c0c84a879bd37670ae4f538a\/internal_photos\/bs\/2026\/t\/K\/8CXZtVTQyuI1u8D1VYfQ\/materia-3.png\" \/><br \/>     Alunos, professores e coordena\u00e7\u00e3o pedag\u00f3gica est\u00e3o inseridos na metodologia REAR, no Conecta Smart School.\nDanniel Victor\nA aprendizagem n\u00e3o termina quando uma aula acaba. Para transformar informa\u00e7\u00f5es em conhecimento, \u00e9 preciso criar rotina, observar o pr\u00f3prio desempenho, analisar conte\u00fados e retomar aquilo que foi estudado.\nNo Conecta Smart School, esse processo \u00e9 organizado a partir de uma metodologia pr\u00f3pria chamada R.E.A.R., sigla formada por quatro movimentos que fazem parte da estrat\u00e9gia de ensino e aprendizagem do col\u00e9gio: Rotinar, Examinar, Analisar e Retomar.\nA proposta parte da compreens\u00e3o de que o aprendizado exige continuidade. Em vez de concentrar os estudos apenas em per\u00edodos pr\u00f3ximos \u00e0s avalia\u00e7\u00f5es, a metodologia busca inserir a an\u00e1lise, a revis\u00e3o e o aprofundamento dos conte\u00fados na rotina dos estudantes.\nO primeiro movimento \u00e9 o Rotinar. A ideia est\u00e1 relacionada \u00e0 constru\u00e7\u00e3o de h\u00e1bitos e \u00e0 import\u00e2ncia da const\u00e2ncia no processo de aprendizagem. O estudo deixa de ser uma atividade eventual e passa a integrar o cotidiano escolar.\nEm seguida, vem o Examinar, etapa voltada para a observa\u00e7\u00e3o atenta dos conte\u00fados e das informa\u00e7\u00f5es trabalhadas. \u00c9 o momento de olhar para aquilo que est\u00e1 sendo aprendido e compreender os diferentes elementos envolvidos no processo.\nO terceiro passo \u00e9 Analisar. Mais do que memorizar informa\u00e7\u00f5es, o estudante \u00e9 estimulado a refletir, estabelecer rela\u00e7\u00f5es e aprofundar a compreens\u00e3o sobre os assuntos estudados.\nPor fim, o processo chega ao Retomar. A revis\u00e3o ganha papel estrat\u00e9gico na aprendizagem e permite que os conte\u00fados sejam revisitados, refor\u00e7ando conhecimentos e reduzindo a possibilidade de que informa\u00e7\u00f5es importantes fiquem para tr\u00e1s.\nJuntas, as quatro etapas formam uma metodologia que busca acompanhar o estudante de maneira cont\u00ednua. A proposta refor\u00e7a uma discuss\u00e3o cada vez mais presente na educa\u00e7\u00e3o: aprender exige participa\u00e7\u00e3o ativa e n\u00e3o acontece apenas no momento em que o conte\u00fado \u00e9 apresentado pela primeira vez.\nA revis\u00e3o, nesse contexto, deixa de ser entendida como uma medida emergencial adotada antes de uma prova. Ela passa a fazer parte de uma estrat\u00e9gia permanente de aprendizagem.\nNo Conecta, o R.E.A.R tamb\u00e9m dialoga com outras pr\u00e1ticas pedag\u00f3gicas. A metodologia complementa o processo de ensino ao incentivar os estudantes a criarem uma rela\u00e7\u00e3o mais organizada e consciente com os conte\u00fados.\nAo transformar quatro verbos em uma sequ\u00eancia pr\u00e1tica \u2013 Rotinar, Examinar, Analisar e Retomar \u2013, o Conecta estrutura uma metodologia que valoriza a continuidade do aprendizado e reconhece que compreender um conte\u00fado pode exigir mais de um encontro com ele.\nA proposta aposta, assim, em um princ\u00edpio fundamental para a educa\u00e7\u00e3o: aprender \u00e9 um processo constru\u00eddo ao longo do tempo.  ","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>        Alunos, professores e coordena\u00e7\u00e3o pedag\u00f3gica est\u00e3o inseridos na metodologia REAR, no Conecta Smart School.<br \/>\nDanniel Victor<br \/>\nA aprendizagem n\u00e3o termina quando uma aula acaba. 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