{"id":6694,"date":"2022-11-14T06:09:39","date_gmt":"2022-11-14T09:09:39","guid":{"rendered":"https:\/\/g1.globo.com\/pb\/paraiba\/la-vem-o-enem\/2022\/noticia\/2022\/11\/14\/enem-professor-revela-estrategias-para-ter-um-bom-desempenho-na-prova-de-matematica-e-ciencias-da-natureza.ghtml"},"modified":"2022-11-14T06:09:39","modified_gmt":"2022-11-14T09:09:39","slug":"enem-professor-revela-estrategias-para-ter-um-bom-desempenho-na-prova-de-matematica-e-ciencias-da-natureza","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/sindaopcpb.org.br\/index.php\/2022\/11\/14\/enem-professor-revela-estrategias-para-ter-um-bom-desempenho-na-prova-de-matematica-e-ciencias-da-natureza\/","title":{"rendered":"Enem: professor revela estrat\u00e9gias para ter um bom desempenho na prova de matem\u00e1tica e ci\u00eancias da natureza"},"content":{"rendered":"
Professor de matem\u00e1tica sugere algumas estrat\u00e9gias para se sair bem no segundo dia do Enem. Detalhe de quest\u00e3o de matem\u00e1tica do Enem\nArquivo\/G1\nAp\u00f3s o primeiro dia do Exame Nacional do Ensino M\u00e9dio (Enem) com 45 quest\u00f5es de linguagens, 45 de ci\u00eancias humanas e reda\u00e7\u00e3o, os estudantes continuam se preparando para o segundo dia de prova que acontece neste domingo (20). O professor Marconi Sousa d\u00e1 algumas dicas para os vestibulandos que querem ter um bom desempenho no exame de matem\u00e1tica e ci\u00eancias da natureza. \nSegundo Marconi Sousa, a grande maioria dos alunos n\u00e3o tem muita aptid\u00e3o ou n\u00e3o gosta de matem\u00e1tica. Por n\u00e3o gostar de matem\u00e1tica, o aluno n\u00e3o gosta de f\u00edsica e qu\u00edmica, porque muitas quest\u00f5es dependem de c\u00e1lculo e o estudante fica perdido sem saber para onde ir. \n\"O mal do aluno no segundo dia \u00e9 que ele deixa uma prova para o final. Ou seja, ele faz s\u00f3 matem\u00e1tica e deixa natureza ou o contr\u00e1rio. Por melhor que ele seja, n\u00e3o vai conseguir desempenhar bem, porque tem muita quest\u00e3o em um curto espa\u00e7o curto de tempo\", afirma Sousa.\nO professor sugere ent\u00e3o algumas t\u00e1ticas para driblar o cansa\u00e7o da prova extensa e aproveitar o m\u00e1ximo dos temas em que o estudante \u00e9 bom. \nCome\u00e7ar fazendo uma parte de matem\u00e1tica, respondendo at\u00e9 a 15\u00aa ou 16\u00aa quest\u00e3o em ordem. \"Chegar na 16\u00aa n\u00e3o significa acertar as 16. Tem quest\u00f5es que o aluno vai pular, que vai ter dificuldade, que n\u00e3o vai saber fazer\", relembra Marconi. \nQuando fizer de 10 a 15 quest\u00f5es de matem\u00e1tica, o estudante deve pular para ci\u00eancias da natureza. Ent\u00e3o o aluno procura biologia, que n\u00e3o precisar\u00e1 fazer contas, pois a maioria das quest\u00f5es \u00e9 de leitura e interpreta\u00e7\u00e3o de texto. \"A energia que ele gastou fazendo c\u00e1lculo, agora ele vai compensar na leitura. Ele pode fazer quest\u00f5es te\u00f3ricas de f\u00edsica e qu\u00edmica que podem ser respondidas apenas interpretando e n\u00e3o demandam c\u00e1lculo\", sugere o professor.\nAp\u00f3s responder 15 quest\u00f5es de natureza, o vestibulando volta para matem\u00e1tica. Dessa vez de tr\u00e1s para frente, pois geralmente entre as 15 \u00faltimas, tem quest\u00f5es bem f\u00e1ceis, mas como o aluno faz de forma cont\u00ednua, ele j\u00e1 chega nessa parte muito cansado e acaba errando. \"Depois de fazer 35 quest\u00f5es de matem\u00e1tica, tudo parece dif\u00edcil porque o aluno est\u00e1 cansado. Errar quest\u00f5es f\u00e1ceis prejudica a nota por causa do sistema de Teoria de Resposta ao Item (TRI), fazendo a nota descer\", explica.\nDepois de responder \u00e0s 15 \u00faltimas quest\u00f5es de matem\u00e1tica, o estudante volta para ci\u00eancias da natureza e faz a mesma coisa, procurando as quest\u00f5es mais te\u00f3ricas ou com c\u00e1lculos mais tranquilos.\nPor \u00faltimo, sobra o meio das duas provas. Independente da cor da prova, sempre \u00e9 a parte mais densa. O aluno tem que procurar os conte\u00fados que ele mais domina. \u201cPor exemplo, ele est\u00e1 no meio da prova de matem\u00e1tica, domina bem \u00e1lgebra e n\u00e3o gosta de geometria, ent\u00e3o deve priorizar o que tem habilidade. A mesma coisa com natureza\u201d, exemplifica. \nAl\u00e9m disso, o professor Marconi Sousa relembra que trabalhar o emocional nesta etapa tamb\u00e9m \u00e9 muito importante. \"O aluno fica muito ansioso para resolver logo e a ansiedade gera cobran\u00e7a desnecess\u00e1ria. N\u00e3o tem como colocar o conhecimento de uma vida inteira em 30 dias, \u00e9 necess\u00e1rio focar em refor\u00e7ar as bases j\u00e1 constru\u00eddas\", explica ao refor\u00e7ar a import\u00e2ncia de dormir bem, se alimentar bem, n\u00e3o mudar os h\u00e1bitos, ficar longe de pensamentos negativos e ter o apoio de pessoas pr\u00f3ximas.\nV\u00cdDEOS: L\u00e1 Vem o Enem 2022 ","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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