{"id":40690,"date":"2023-10-27T14:51:23","date_gmt":"2023-10-27T17:51:23","guid":{"rendered":"https:\/\/g1.globo.com\/pb\/paraiba\/especial-publicitario\/gge\/preparacao-para-a-vida\/noticia\/2023\/10\/27\/colegio-gge-incentiva-equilibrio-entre-as-telas-e-atividades-off-line.ghtml"},"modified":"2023-10-27T14:51:23","modified_gmt":"2023-10-27T17:51:23","slug":"colegio-gge-incentiva-equilibrio-entre-as-telas-e-atividades-off-line","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/sindaopcpb.org.br\/index.php\/2023\/10\/27\/colegio-gge-incentiva-equilibrio-entre-as-telas-e-atividades-off-line\/","title":{"rendered":"Col\u00e9gio GGE incentiva equil\u00edbrio entre as telas e atividades off-line"},"content":{"rendered":"
Uso excessivo de telas pode levar a depend\u00eancia e expor adolescentes a situa\u00e7\u00f5es de bullying. Tempo ao ar livre em casa e na escola \u00e9 fundamental para o desenvolvimento saud\u00e1vel. GGE orienta os alunos sobre tempo em telas.\nAscom GGE\nO Col\u00e9gio GGE, reconhecido por sua excel\u00eancia acad\u00eamica e preocupa\u00e7\u00e3o com o desenvolvimento integral dos alunos, possui diretrizes modernas e pedag\u00f3gicas para gerenciar o tempo em telas para crian\u00e7as e adolescentes. O col\u00e9gio busca promover um ambiente saud\u00e1vel e consciente sobre o uso de celulares, computadores e tablets - com foco no equil\u00edbrio entre o uso de tecnologia e atividades offline.\nEm um mundo cada vez mais digital, \u00e9 fundamental orientar e educar os alunos sobre o uso adequado das tecnologias, levando em considera\u00e7\u00e3o os poss\u00edveis efeitos negativos do tempo excessivo de tela.\nConforme as psic\u00f3logas do col\u00e9gio GGE, Catarina Medeiros e Heryca Amanda Lemos Costa Luna, crian\u00e7as de seis a 10 anos devem ter, no m\u00e1ximo, duas horas de exposi\u00e7\u00e3o \u00e0s telas sob a supervis\u00e3o de adultos respons\u00e1veis.\nO uso excessivo pode levar a uma depend\u00eancia emocional, aumentar os sintomas de ansiedade e inseguran\u00e7a, al\u00e9m de expor os adolescentes a situa\u00e7\u00f5es de bullying e constrangimentos atrav\u00e9s das m\u00eddias sociais. Portanto, \u00e9 crucial que haja um monitoramento cuidadoso por parte das fam\u00edlias.\n\u201cOs poss\u00edveis efeitos negativos do tempo excessivo de tela em crian\u00e7as e adolescentes foram apontados pelas psic\u00f3logas como a diminui\u00e7\u00e3o das brincadeiras e conviv\u00eancia social, a falta de atividades f\u00edsicas relacionadas ao brincar, o distanciamento familiar e a dificuldade de comunica\u00e7\u00e3o entre pais e filhos\u201d, afirmam.\nProblemas como obesidade, depend\u00eancia digital, dificuldade em conciliar o sono, problemas emocionais, visuais (miopia e s\u00edndrome visual do computador), auditivos e de postura tamb\u00e9m podem ser frutos do uso desenfreado de celulares e outras tecnologias.\nProjetos l\u00fadicos e aulas com abordagem socioemocional na escola garantem equil\u00edbrio necess\u00e1rio para um desenvolvimento saud\u00e1vel\nO Col\u00e9gio GGE enfatiza a import\u00e2ncia de estimular momentos em fam\u00edlia com atividades l\u00fadicas e esportivas, principalmente ao ar livre, como parte fundamental do equil\u00edbrio entre o tempo de tela e as atividades \u201coffline\u201d em diferentes faixas et\u00e1rias.\nAl\u00e9m disso, o col\u00e9gio realiza aulas com uma abordagem socioemocional nas quais os poss\u00edveis preju\u00edzos causados pelo excesso de tela s\u00e3o levantados e intera\u00e7\u00f5es sociais por meio de programas esportivos s\u00e3o promovidas entre os estudantes. Dessa forma, atividades l\u00fadicas e liter\u00e1rias - como a Ciranda Liter\u00e1ria - s\u00e3o utilizadas para estimular a leitura e o imagin\u00e1rio, oferecendo alternativas para reduzir o tempo de uso das telas. \nNeste projeto, \u00e9 disponibilizado aos alunos um livro semanal diferente para que se leve para casa. A escolha da op\u00e7\u00e3o de leitura \u00e9 do estudante, de acordo com seus crit\u00e9rios, sem gerar a sensa\u00e7\u00e3o de obriga\u00e7\u00e3o na crian\u00e7a. A partir disso, s\u00e3o realizadas trocas de livros entre os coleguinhas, conta\u00e7\u00f5es de hist\u00f3rias e discuss\u00f5es acerca do livro indicado.\nA Ciranda, por exemplo, garante a intera\u00e7\u00e3o, informa\u00e7\u00e3o, est\u00edmulo ao desenvolvimento da escrita e aprimoramento textual desde a inf\u00e2ncia. Pequenos leitores descobrem novos mundos fora do ambiente online, al\u00e9m de estimular a criatividade e o desenvolvimento da escrita atrav\u00e9s do contato com as diversas estruturas e g\u00eaneros textuais.\nO Col\u00e9gio GGE tamb\u00e9m trabalha em parceria com as fam\u00edlias, oferecendo orienta\u00e7\u00f5es sobre a import\u00e2ncia do monitoramento dos celulares dos alunos como forma de preven\u00e7\u00e3o e cuidado atrav\u00e9s do Servi\u00e7o de Orienta\u00e7\u00e3o Educacional e Psicol\u00f3gica (SOEP).\nA conscientiza\u00e7\u00e3o e a promo\u00e7\u00e3o de um ambiente equilibrado s\u00e3o a base das estrat\u00e9gias adotadas pelo GGE para garantir o desenvolvimento saud\u00e1vel dos estudantes em rela\u00e7\u00e3o ao uso de tecnologias.\nSobre o GGE\nA unidade do Col\u00e9gio GGE em Jo\u00e3o Pessoa est\u00e1 em pleno funcionamento. O GGE traz os bons resultados obtidos com alunos de Pernambuco para a capital paraibana. \nA rede, que possui atualmente sete unidades (quatro em Recife-PE, uma em Caruaru-PE, uma em Jo\u00e3o Pessoa-PB e, a mais recente, em Petrolina-PE), completou 27 anos de hist\u00f3ria em mar\u00e7o. \nO sucesso do Col\u00e9gio GGE vem da sua metodologia de ensino pr\u00f3pria, apoiada por uma equipe de professores altamente capacitados e pelo Sistema de Gest\u00e3o Pedag\u00f3gica V4, que \u00e9 refer\u00eancia no Nordeste. O Col\u00e9gio tem projetos e a\u00e7\u00f5es espec\u00edficas para desenvolver o conhecimento e os valores dos alunos em parceria com a fam\u00edlia. \nMais Informa\u00e7\u00f5es:\nSite: gge.com.br\/web\/unidade-joao-pessoa\nMatr\u00edculas abertas: gge.com.br\/web\/matriculas\/\nTelefone: (83) 3142-0081 ","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Uso excessivo de telas pode levar a depend\u00eancia e expor adolescentes a situa\u00e7\u00f5es de bullying. Tempo ao ar livre em casa e na escola \u00e9 fundamental para o desenvolvimento saud\u00e1vel. GGE orienta os alunos sobre tempo em telas.
\nAscom GGE
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